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Répondre aux idées pré-conçues sur le e-learning (2/3)

« Sans la présence physique du formateur, on risque de s’endormir devant son ordinateur ! »

En effet, c’est l’une des principales préoccupations des éditeurs de contenus e-learning. Comment retenir l’attention de l’apprenant tout au long du module de formation pour garantir l’atteinte des objectifs pédagogiques ? Voici quelques éléments de réponse...

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