Quelles méthodes utilisons-nous dans nos modules e-learning pour provoquer un impact durable sur nos apprenants ? Voici un extrait de module interactif sur la définition du stress. Nous pouvons mettre le focus ici sur deux principes :
– La métaphore pour provoquer un ancrage mémoriel. Comparer la gestion du stress à l’adaptation d’un caméléon permet d’introduire l’importance de l’adaptation dans la gestion du stress
– La complémentarité et non la redondance entre ce qui est dit et ce qui est affiché à l’écran pour éviter la surcharge cognitive et maximiser la charge essentielle.
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