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Digital learning, erreurs à éviter : (1/5) Le one size fits all !

Le profil apprenant peut considérablement varier selon l’expérience, le niveau académique, l’âge, le degré de maîtrise de l’outil informatique, etc. C’est pourquoi il n’existe pas de contenus DL adapté à tout un chacun. Déployer des contenus indifféremment des particularités du public cible, c’est tout simplement réduire les chances d’efficacité du DL. 

Il est donc important de fournir des contenus variés de par leurs thématiques, leurs approches pédagogiques et leur formats techniques. 

                     

Voici les bonnes questions à se poser pour orienter le choix de vos contenus de formation :

Cas 1- Vous n’avez pas encore de solution DL : 

  • Le contenu est-il adapté à mon public cible : niveau de langue, contexte culturel, ergonomie, etc. ?
  • Le contenu peut-il être adapté  ? (Y a t-il la possibilité de personnaliser les situations du contenu par exemple)
  • Le contenu est-il à jour des derniers changements technologiques et répond-il au besoin du public cible ? (contenus en Html5, expérience utilisateur , micro-learning, …) ? 
  • Les approches et les formats pédagogiques sont-ils variés : storytelling, simulation, vidéo, animation 2D, etc. ?
  • Y a-t-il des expériences clients similaires et proches du contexte de mes collaborateurs qui utilisent la solution ? Quels en sont les résultats ? 

Cas 2- Vous avez déjà une solution DL : 

  • Que pense mes collaborateurs du catalogue actuel ? 
  • Quel est l’impact de la formation sur la performance de mes collaborateurs ? 
  • Quelles sont les possibilités pour enrichir mon catalogue actuel avec des ressources libres de droit (Open Education Ressources) ? 

La bonne question est toujours de proposer le contenu adéquat au public adéquat.

Vous souhaitez bénéficier de notre conseil pour le choix de votre futur solution DL, n’hésitez pas à nous contacter ! contact@proactech.net 

Prochain post “Déployer une solution digital learning sans suivi d’impact”

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